Contoh Soal USBN Sejarah Indonesia Kurikulum 2013 untuk SMK atau MAK untuk tahun 2019. Ujian Sekolah Berbasis Nasional (USBN 2019) untuk SMK / MAK nantinya akan berjumlah 40 pilihan ganda dan 5 soal uraian, dalam waktu 120 menit.
Contoh Soal USBN Sejarah Indonesia Kurikulum 2013 untuk SMK atau MAK 2019
Itu tadi contoh Soal USBN 2019 Sejarah Indonesia Kurikulum 2013 untuk SMK atau MAK, saran kami untuk dipelajari dan pahami, siapa tahu nanti ketika USBN 2019 soal yang keluar mirip seperti ini.
Contoh Soal USBN Sejarah Indonesia Kurikulum 2013 untuk SMK atau MAK 2019
1. Seorang sejarawan ketika membaca kitab Pararaton
menemukan seorang tokoh yang bernama Ken Arok. Pada mulanya keberadaan tokoh
tersebut diragukan kebenarannya. Kemudian sejarawan tersebut membaca Prasasti
Mula Manurung dan menemukan juga tokoh Ken Arok, akhirnya diapun yakin bahwa
keberadaan Ken Arok tidak diragukan lagi kebenarannya. Langkah penelitian yang
dilakukan sejarawan tersebut adalah ....
A. kritik ekstern
B. kritik intern
C. interpretasi
D. veririkasi
E. heuristik
2. Ilmu sejarah merupakan suatu ilmu yang memiliki hubungan
erat dengan kehidupan manusia. Setiap kehidupan manusia terdapat berbagai
peristiwa. Oleh karena itu jika seorang sejarawan akan menulis kembali
peristiwa tersebut terdapat beberpa konsep berfikir yang harus diterapkan. Salah satu konsep berfikir yang digunakan
seorang sejarawan sinkronik, yaitu ....
A. mengutamakan urutan terjadi
peristiwa-peristiwa sejarah
B. mengkaji peristiwa sejarah yang terjadi pada masa tertentu
C. mempelajari peristiwa berdasar pembakan suatu masa
D. penulisan sejarah berdasrkan realitas suatu peristiwa
E. penulisan sejarah berdasrkan
catatan-catan suatu perjalanan
3. Kehidupan manusia senantiasa mengalami
perkembangan. Perkembangan itu dapat disebabkan karena ada interaksi antara manusia dengan manusia dan manusia dengan alam.
Pada masa bercocok tanam manusia sudah mulai menetap di suatu tempat dekat
dengan alam yang diolahnya. Alam yang dipakai untuk bercocok tanam adalah
hutan. Hutan itu ditebang, dibersihkan, kemudian ditanami dengan tumbuh-tumbuhan,
buah-buahan, atau pepohonan lainnya yang dibutuhkan oleh manusia atau
masyarakat. Masa bercocok tanam dianggap sebagai tonggak kemajuan manusia
karena ....
A. ditemukan rumah-rumah panggung di
atas pohon
B. adanya pembagian tugas pada setiap pekerjaan
C. manusia purba sudah mengenal api
D. manusianya telah mengenal kepercayaan
E. revolusi dari food gathering ke
food producing
4. Majapahit merupakan kerajaan Nasional kedua,
kerajaan ini bercorak agraris dan perdagangan. Kerajaan Majapahit
tumbuh menjadi negara besar yang menguasai perdagangan dan pelayaran serta
mencapai puncak kejayaan pada masa pemerintahan Hayam Wuruk (1350-1389 M).
Faktor Majapahit menjadi kerajaan besar agraris dan perdagangan adalah ....
A. masyarakat Majapahit
memiliki kepandaian mengolah lahan pertanian sehingga tanahnya subur
B. tanahnya subur dan banyak menghasilkan bahan-bahan
ekspor, khususnya hasil pertanian utamanya beras
C. pusat kerajaan di tepi sungal besar yang mudah dilayari
sehingga hubungan dengan dunia luar sangat mudah
D. Majapahit terletak di daerah pedalaman dengan hasil
perekonomian berupa pertanian
E. masyarakat Majapahit pada
umumnya bermatapencaharian sebagai petani ladang
5. Proses masuk dan berkembangnya agama Islam di Indonesia telah
membawa perubahan besar di dalam struktur sosial masyarakat Indonesia yang
sebelumnya berkarakteristik Hindu-Buddha. Kehadiran agama Islam dapat diterima baik oleh
sebagian besar masyarakat Indonesia. Faktor penyebab Islam berkembang pesat di
Indonesia adalah ....
A. Hindu terdapat perbedaan status seseorang dalam
masyarakat
B. pengaruh Hindu-Buddha hanya terdapat di kalangan istana
C. penyebaran agama Islam di masyarakt dilakukan secara damai
D. ajaran agama Islam mudah dipelajari oleh bangsa Indonesia
E. keimanan masyarakat Indonesia telah terbentuk sebelumnya
6. Pengaruh Belanda di Surakarta dan Yogyakarta semakin bertambah
kuat pada permulaan abad ke-19. Khususnya di Yogyakarta, campur tangan Belanda
telah menimbulkan kekecewaan di kalangan kerabat keraton yang kemudian
menimbulkan perlawanan di bawah pimpinan Pangeran Diponegoro. Sebab khusus yang
melatarbelakangi perlawanan Diponegoro terhadap Belanda adalah ....
A. pembuatan jalan yang melalui makam leluhur pangeran Diponegoro
B. rakyat Tegalrejo menderita akibat pemerasan yang
dilakukan oleh Belanda
C. budaya Barat yang dibawa Belanda ditentang oleh Pangeran
Diponegoro
D. kaum bangsawan yang merasa dikurangi haknya sebagai
penguasa
E. campur tangan Belanda dalam kehidupan istana sehingga
merugikan raja
7. Indische Partij adalah organisasi pergerakan nasional
yang didirikan oleh tiga tokoh yang dikenal dengan sebutan tiga serangkai, yaitu Douwes Dekker,
Cipto Mangunkusumo, dan Suwardi Suryaningrat. Organisasi ini berdiri
pada tahun 1912 dan organisasi ini bersifat politik. Indische Partij
menunjukkan garis politik secara jelas dan tegas serta menginginkan suatu
kesatuan penduduk yang multirasial. Hal ini disebabkan karena ....
A. organisasi ini diketuai tokoh yang berpendidikan Belanda
B. Indische Partij menuntut persamaan hak dalam berbangsa
C. Indische Partij dalam perjuangannya bersikap moderat
D. Indische Partij memperjuangkan kemerdekaan Indonesia
E. berjuang untuk memperbesar pengaruh pro Hindia Belanda
8. Penjajahan Barat di Indonesia menyebabkan kekuasaan
kerajaan-kerajaan lokal harus tunduk terhadap dominasi bangsa-bangsa Barat.
Keadaan ini semakin diperparah dengan politik Belanda yang melaksanakan pax
neerlandica yaitu penyatuan wilayah kepulauan Indonesia di bawah kekuasaan
Belanda. Namun jika disimpulkan dampak penjajahan Barat bagi kehidupan bangsa
Indonesia masa kini di bidang politik adalah....
A. lenyapnya pemerintahan pribumi/kekuasaan kerajaan di
Indonesia
B. kerajaan-kerajaan lokal tunduk terhadap dominasi bangsa
Barat
C. Belanda berhasil melaksanakan politik kolonial di
Indonesia
D. dikuasainya satu demi satu kerajaan besar di Indonesia
E. terbentuknya
persatuan dan nasionalisme Indonesia
9. Pada awal kemerdekaan, bangsa Indonesia belum memiliki
Dewan Perwakilan Rakyat (DPR). Fungsi dan kedudukan DPR digantikan oleh KNIP
yang berfungsi sebagai pembantu presiden sebelum MPR dan DPR terbentuk. Atas usulan KNIP pemerintah mengeluarkan
maklumat tanggal 3 Nopember 1945 tentang
pembentukan partai-partai politik. Berdasarkan ilustrasi tersebut dapat disimpulkan
keterkaitan antara usulan KNIP dengan pembentukan partai-partai politik adalah
....
A. keinginan pemerintah membentuk partai politik
B. memberikan kesempatan rakyat mendirikan partai
C. persiapan bagi pembentukan DPR Januari 1946
D. keinginan pemerintah untuk
membubarkan KNIP
E. KNIP mempunyai tugas di bidang legislative
10. Gerakan Non-Blok merupakan
gerakan tidak memihak salah satu blok kekuatan di dunia.
Setelah Perang Dunia II berakhir dunia terbagi menjadi dua blok, yakni
Blok Barat dan Blok Timur. Blok Barat yang dipimpin oleh Amerika berpaham
Liberal. Sementara Blok Timur yang dipimpin oleh Uni Soviet berpaham Komunis.
Kedua blok tersebut saling berlawanan karena perbedaan paham tersebut.
Oleh karena itu terdapat beberapa negara yang bersikap netral, salah satunya
Indonesia. Peran apa yang telah
dilakukan Indonesia selaras dengan tujuan untuk mengembangkan solidaritas
antara sesama negara berkembang dalam mencapai persamaan, kemakmuran, dan
kemerdekaan Gerakan Non-Blok?
A. Secara konsisten telah mengupayakan pemecahan
masalah hutang luar negeri negara-negara miskin.
B. Menekankan
pada kerjasama ekonomi internasional dalam mengisi kemerdekaan yang telah
berhasil dicapai.
C. Membendung
pengaruh buruk, baik dari Blok Barat maupun Blok Timur terhadap negara anggota.
D. Meletakkan
titik berat kerjasama pada pembangunan ekonomi untuk negara anggota.
E. Indonesia telah berhasil menyelesaikan konflik internasional yang
merugikan negara-negara anggota.
11. Seorang sejarawan diharapkan dapat berlaku
obyektif atau netral dalam meggunakan data. Suatu peristiwa sejarah memiliki
data-data dan laporan-laporan yang jumlahnya sangat banya. Untuk itu diperlukan
suatu tahapan atau langkah verifikasi
dalam sejarah memerlukan suatu metode untuk mengolah fakta menjadi kisah
sejarah.fakta menjadi kisah sejarah. Pada tahap verifikasi yang dilakukan oleh
sejarawan adalah ....
A. mengumpulkan dokumen-dokumen
peristiwa masa lalu
B. menafsirkan kejadian-kejadian yang terjadi pada masa lalu
C. mengidentifikasi peninggalan-peninggalan budaya masa lalu
D. mencari kebenaran dari jejak-jejak peristiwa masa lalu
E. meneliti data-data
dari suatu peristiwa yang telah terjadi
12.
Dalam
penulisan sejarah, seorang sejarawan mengutamakan penggambaran yang meluas
dalam ruang dan tidak terlalu memikirkan dimensi waktu. Dalam penulisan sejarah, aspek politik,
ekonomi, sosial, dan budaya perlu ditampilkan. Berdasarkan ilustrasi tersebut
maka sejarawan dalam penulisan sejarah menerapkan cara berpikir ….
A. periodisasi
B. sinkronik
C. diakronik
D. kronologi
E. kausalitas
13. Zaman Neolitikum artinya zaman batu muda. Di Indonesia,
zaman Neolitikum dimulai sekitar 1.500 SM. Pada zaman
ini kehidupan manusia telah mengalam perkembangan.Cara hidup untuk memenuhi
kebutuhannya telah mengalami perubahan pesat, dari cara food gathering menjadi food
producing. Bukti dari perkembangan tersebut adalah ....
A. manusia telah mengenal bercocok tanam dan
memelihara ternak.
B. adanya kelompok-kelompok yang membentuk
komunitas tertentu
C. masyarakat telah mengenal sistem pemerintahan
secara sederhana
D. peninggalan-peninggalan masyarakat berupa
batu-batu besar
E. adanya sampah-sampah
dapur yang meninggi dari kulit kerang
14. Pada masa
awal perkembangan Majapahit terutama pada masa pemerintahan Raja
Jayanegara, kerajaan Majapahit sering
mengalami pemberontakan yang dilakukan oleh sahabat Raden Wijaya, dimana mereka
ini merupakan para pendiri Majapahit. Faktor yang mendorong pemberontakan ini
adalah ....
A. ketidakadilan
Jayanegara dalam menempatkan para sahabat Raden Wijaya dalam pemerintahan
B. ketidakpuasanpara pejabat istana dalam menjalankan pemerintahan di pusat
kerajaan
C. Raja Jayanegara lebih banyak mementingkan
dirinya sendiri dibanding kepentigan rakyat
D. kurangnya perhatian Raja Jayanegara terhadap
kemakmuran rakyat sehingga timbul kelaparan
E. Raja Jayanegara sering mengadakan perluasan
wilayah sehingga banyak daerah yang terabaikan
15. Masuk dan
berkembangnya agama Islam di Indonesia dapat diterima baik dan cepat oleh
sebagian besar masyarakat Indonesia. Secara sosial politik faktor pendorong
Islam berkembang pesat di Indonesia adalah ....
A. runtuhnya kerajaan Majapahit
mempercepat penyebaran agama Islam
B. terjadinya perselisihan antara
kerajaan-kerajaan Hindu di Indonesia
C. banyaknya peperangan yang terjadi di antara
kerajaan-kerajaan Hindu
D. tradisi budaya Hindu-Buddha di Nusantara
mulai meredup di Indonesia
E.
penyebaran Islam dilakukan melalui penaklukan kerajaan-kerajaan Hindu
16. Perang Padri tahun 1803 pada awalnya merupakan perang saudara antara
kaum adat dan kaum Padri (ulama). Adanya
keinginan Belanda menguasai Sumatera Barat dengan cara ikut campur ke dalam
Perang Padri semakin memperkeruh suasana akhirnya tahun 1833 kaum adat dan
ulama bersatu dan perang ini berubah menjadi perang melawan penjajah
Belanda. Sebab khusus yang melatarbelakangi terjadinya perang Padri adalah ....
A. adanya perebutan
pengaruh antara kaum adat dan kaum ulama, kaum adat kemudian meminta bantuan
Belanda
B. campur tangan Belanda yang bertujuan untuk
menanamkan pengaruhnya di Sumatera Barat
C. berkembangnya faham wahabi di Sumatera Barat
yang dibawa oleh Haji Miskin sehingga mempengaruhi kaum ulama
D. terjadinya monopoli perdagangan yang
dilakukan oleh Belanda akibat perekonomian rakyat terdesak
E. timbulnya penderitaan rakyat akibat monopoli
perdagangan yang dilakukan pemerintah Belanda
17. PNI didirikan di Bandung
pada tanggal 4Juli 1924 oleh kaum terpelajar yang dipimpin oleh Ir Soekarno. Tujuan organisasi tersebut
adalah kemerdekaan Indonesia. Tujuan ini akan dicapai dengan asas percaya pada
diri sendiri. Artinya memperbaiki keadaan politik, ekonomi, sosial, dan budaya
yang dirusak oleh penjajah. Dilihat dari tujuan PNI maka strategi perjuangannya
adalah ....
A. bersifat radikal
dan menolak kerja sama dengan pemerintah kolonial
B. bersifat terbuka dan cenderung lunak terhadap
pemerintah kolonial
C. kemerdekaan ekonomi merupakan syarat bagi
kemerdekaan politik
D. kegiatan organisasi kebangsaan mengutamakan
perbaikan ekonomi
E. kemakmuran rakyat merupakan kegiatan
utama dari organisasi
18. Pada
tahun 1870 bangsa Belanda menerapkan Sistem ekonomi liberal, yang memberi kesempatan pada pihak swasta untuk melakukan kegiatan
ekonomi di Indonesia melalui politik pintu terbuka ( Indonesia dibuka bagi
penanaman modal swasta asing). Kebijakan politik ekonomi liberal berdampak pada
ekonomi Indonesia saat ini yaitu ....
A. sumber daya alam Indonesia
dieksploitasi secara besar-besaran
B. sumber daya alam Indonesia banyak dikelola oleh pemodal
asing
C. Indonesia menerapakan sistem perdagangan bebas bagi semua
negara
D. makin berkurangan sumber daya alam Indonesia, karena
eksploatasai
E. tergesernya pengusaha pribumi
karena masuknya pengusaha asing
19. Kondisi ekonomi Indonesia pada awal proklamasi (1945-1950) sangat kacau.
Kekacauan ini ditandai adanya inflasi yang sangat tinggi, karena jumlah mata
uang Jepang yang beredar tidak dapat dikendalikan. Dilain pihak, kas negara
Indonesia juga mengalami kekosongan. Upaya pemerintah untuk mengisi kas negara
adalah ....
A. BI mengeluarkan ORI
B. menasionalisasikan Bank asing
C. mendevaluasi uang rupiah
D. melakukan pinjaman nasional
E. mengadakan program Plan Kasimo
20. OKI
(Organization of Islamic Confrence) merupakan Organisasi Konferensi
Islam yang tujuannya antara lain memajukan solidaritas Islam di antara
anggota-anggotanya. Contoh peran Indonesia yang paling menonjol dalam OKI
adalah ....
A. mengkonsolidasikan kerja sama
di antara negara-negara anggota OKI
B. berupaya menghapus adanya pemisahan rasial dan diskriminasi
C. menfasilitasi perundingan damai MNLF dengan pemerintah Filipina
D. menjadi tuan rumah Konferensi Tingkat Menteri anggota OKI
E. membawa masalah utama
penyelesaian Palestina dalam dunia Islam
Contoh Soal USBN Sejarah Indonesia Kur 2013 untuk SMK /MAK 2019
4/
5
Oleh
Eko Pras
